3 月 27 日 15 时，学院在中华优秀传统文化教学体验中心开展南昌大学国际中文教育沙龙（第18期）：《基于 PERMA 模型的来华留学生积极跨文化心理适应研究》专题讲座暨2-3 月教职工集体生日会，将学术研究分享与人文关怀温暖相融，学院教职工齐聚一堂，共学共进、共庆生辰。

本次讲座由留学生汉语文化教研室教师郭婉然主讲，以积极心理学为理论根基，围绕来华留学生跨文化心理适应这一课题展开分享。

讲座中，郭婉然系统介绍了马丁・塞利格曼提出的 PERMA 模型核心内涵，阐释了积极情绪、投入、人际关系、意义感、成就感五大要素在跨文化心理适应中的重要作用，并分析了 “一带一路” 倡议下来华留学生数量激增的现状及跨文化适应中面临的 “文化休克”、学业焦虑等问题。

在研究成果分享环节，郭婉然详细介绍了该研究采用的问卷调查法、实验研究法、个案访谈法等研究方法，以及对 37 个国家 275 名来华留学生的调研数据结果。研究发现，大部分来华留学生跨文化心理适应状况良好，其适应水平在性别上无显著差异，在学历、年龄上存在显著差异，而基于 PERMA 模型设计的团体心理辅导，能有效提升来华留学生的跨文化心理适应水平。同时，还分享了研究中构建的积极心理干预方案和实施路径，为教职工开展来华留学生教育管理、心理辅导工作提供了专业的理论参考和实践方法。讲座内容兼具学术深度与实践价值，现场学术氛围浓厚。

讲座结束后，2-3 月教职工集体生日会温馨开启。现场布置简洁而富有暖意，生日蛋糕承载着美好祝福，学院为寿星教职工们送上诚挚的生日问候，大家一同切蛋糕、话家常，在轻松愉悦的氛围中分享工作生活中的点滴，感受学院大家庭的温暖与关怀。此次生日会不仅为教职工们搭建了交流互动的平台，更让大家在忙碌的工作之余感受到浓浓的归属感与幸福感。

此次活动创新融合学术讲座与集体生日会形式，既为教职工带来了前沿的学术研究成果，助力提升来华留学生教育管理工作的专业能力，又以暖心的人文关怀增进了教职工的凝聚力与向心力。下一步，学院将继续秉持 “学思践悟、暖心同行” 的理念，持续开展各类学术交流与人文关怀活动，推动学院教学科研与教职工文化建设、工会关怀协同发展。