随着新冠肺炎在印尼的蔓延，北苏拉威西省美娜多罗肯中学已停止学校授课及校园活动，各学科课程全面改为线上教学。

罗肯汉语老师在宿舍办公

为方便班级管理，罗肯汉语教师与学校采用的线上教学软件同步，主要使用Microsoft office 365 及 Kaizala进行学生班级常规汉语课程教学。另外，汉语老师们也使用“钉钉”软件进行兴趣班及留学生辅导课程的教学。

兴趣班学生使用钉钉软件上课

在这三个软件平台上，老师们主要通过视频会议、语音信息和文本传输的方式开展教学。老师在平台上传教学材料，并通过语音信息来进行讲解。学生可通过文本信息和语音信息的方式及时回答和提问，并通过作业拍照的形式提交手写作业。

汉语常规班学生在Kaizala软件上提交手写作业

此次疫情所导致的大规模停课及居家隔离办公，为线上汉语教学提供了全新的机遇和挑战。线上教学、线上协同办公是未来的一个重要发展趋势，如何提升线上教学及办公质量亦是当下的一个重要工作。

(来源：印尼哈山努丁大学孔子学院)