近日，中国高等教育学会外国留学生教育管理分会公布了2025年“学在中国”来华留学教育管理典型案例评选结果。由我院青年教师焦博、副院长宋文杰等撰写的教学创新类案例——《“古色景德·瓷韵传承”——南昌大学留学生感知千年瓷都古韵》，从全国107所高校提交的197个案例中脱颖而出，成功入选。

该案例系统介绍了我院创新构建的“背景导入（Scene）、目标设定（Target）、活动实施（Activity）、成果反馈（Response）”来华留学国情教育实践模式（简称为“STAR”），并以此为指导，详细阐述了在该模式下组织来华留学生赴景德镇开展文化研学的具体实践与成效。

“STAR”模式以任务驱动为核心，强调目标引领和成果导向，注重激发留学生的深度参与和综合能力发展。该模式构建了涵盖知识传授、目标设定、沉浸体验、互动交流、成果总结与展示推广的完整教育闭环，突出国情教育过程中学生的主动性和产出成果的学术价值与传播价值。

据悉，本次入选案例将被收录于《2025来华留学教育管理典型案例汇编》，并在全国高校范围内推广，为同行提供实践参考与借鉴。以此为契机，学院将进一步总结近三十年来华留学生培养的经验做法，不断加强理论研究，持续创新教育教学模式，积极服务国家教育对外开放战略，努力打造具有影响力和示范性的来华留学教育品牌。