暑期“宅”家看世界，名校课程“云”上学

为拓宽学生国际视野，提升学生综合素养，学校在2020年暑期继续组织开展国际交流项目。受国际疫情影响，7月份正式启动的暑期海外课堂采取云端学习的形式，共有124名学生报名参加。

海外课堂课程内容丰富，主题新颖，涉及教育学、法学、管理学、金融学、人工智能、食品安全、医学等诸多专业领域。来自联合国、哈佛大学医学院、加州理工学院、南洋理工大学和新加坡国立大学的一流师资，具有多元文化背景，为课堂营造了浓厚的国际化学习氛围。

他乡之客，云上相逢。开课之前，同学们参加了别开生面“云”开学典礼。课堂中，小组活动、教学讨论、专业指导一个也不少。来自不同国家的青年学子们克服时差影响在共同学习中增长知识、提高见识、锻炼沟通与协作能力，对自己未来专业发展之路有了更清晰的规划。

来自联合国在线学术课程项目的人文学院哲学17级邝光耀同学表示，“虽然采用线上互动的方式，但内容的精彩程度丝毫未因此减损。小到会场上桌椅摆放的知识，大到可持续发展的宏观课题，无处不体现着国际化的思维。在线上平台，我们和来自全国各地高校的学友们共同学习国际组织相关知识。正如古希腊时的柏拉图那般，身体虽困于城邦，思想却游于四方！”

来自加州理工学院在线学术课程项目的信息工程学院人工智能19级李满钰同学表示，“课堂中老师利用office hour帮助我们解决项目中遇到的问题，课后助教老师指导下，我们学会利用scikit-learn将编程语言与经济理论结合起来，并完成了房价预测实践。这次学习让我体会到中西方教育的闪光点，结交了许多朋友，在团队协作下，我完成了自己第一篇Paper，实在获益颇多！”

来自南洋理工大学在线学术项目的信息工程学院自动化17级卢泱川同学表示，“通过本次学习，我在各方面都得到了锻炼。英语的口语表达上，我变得更加自信；对深度学习、机器学习的概念、算法有了一定的认识。相信这些知识会在今后的学习中给我带来不小的帮助。”

来自新加坡国立大学在线学术课程项目的玛丽女王学院临床医学18级的申逸畅同学表示，“这次学习拓展了我在癌症和免疫方面的知识，小组讨论中，我结识了南京医大的朋友，从他们身上学到了新的研究方法。通过这次学习，我开始学会通过实验分析得出结论的思维方式，相信这种分析能力对今后的学习会有很大的帮助。”

来自哈佛大学医学院在线科研提升项目的玛丽女王学院临床医学17级辛桉燃同学表示，“不同于课本上的知识，老师很详细地讲述了临床试验中切实需要考虑的、无法回避的问题，并且着重阐释了影像在临床中的应用，其中不乏一些国内临床涉足较少的尖端技术。这不仅拓宽了我的视野，也给未来的学习方向提供了选择。”